10月13日，为科学谋划“十五五”林场经营与科教协同发展，服务beat365官方网站林学学科建设，林学院执行院长郭福涛、学术院长黄志群邀请福建省农村专业技术协会教授级高工翁玉榛、福建省洋口国有林场场长刘福辉、福建省林业调查规划院正高级工程师严洪，组成专家组赴莘口教学林场召开莘口、西芹教学林场发展规划研讨会。莘口、西芹教学林场职工代表参加会议。
莘口教学林场汇报林场资源现状及发展规划
会议期间，莘口、西芹教学林场依次汇报林场现有森林资源底数、资源禀赋条件，重点围绕“十五五”经营期营林生产、采伐规划、资源管护等生产经营重点工作进行详细汇报。会议进一步明确，莘口、西芹教学林场要统一确立育种科研型林场核心定位，坚持“科研为核心、教学为特色、保护为基础”的发展导向，全力打造集种质资源保护、良种选育、林业科技创新、实践教学实训、智慧林业示范于一体的省属现代化教学科研型林场。依托优良的林地立地条件与森林资源优势，两大林场将紧密对标学校林学学科核心发展方向，精准布局各类林业科研试验示范项目，重点推进阔叶树混交培育、杉木林下套种、林下菌根培育等特色科研试验工作，持续加快林木种质资源库建设进程，为森林碳汇研究、林下经济开发、林分质量提升等前沿学科研究提供稳定、专业、常态化的野外试验阵地。同时，林场持续优化野外实践教学配套条件，科学调整、完善实习实训线路，全面保障学生课程野外实习、毕业论文实地调研、师生长期野外科研观测等各项教学科研工作落地落实。参会人员围绕健全校场常态化协同机制、盘活林场优质科研样地资源、强化林学学科培优支撑、助力学校“双一流”建设等关键内容开展充分交流、深入研讨，达成多项共识。
西芹教学林场汇报林场资源现状及发展规划
会上，专家组形成一致指导意见，一要健全校场协同体制机制，全面深化产教深度融合。林场需深化校场一体化改革，建立常态化、制度化校场协同对接机制，打通学院学科需求与林场资源供给壁垒。持续深化产教融合，紧扣育种科研型林场定位，布局林下培育、混交造林等科教试验项目，将林场管护、种质保护等一线工作转化为实践教学场景。推进校场人才、技术、场地资源互通共享，开展联合科研攻关，构建校场一体、产教共生的发展格局，有力支撑林学一流学科建设。二要锚定阶段建设规划，分层推进科研育人平台提质增效。严格对标“十五五”，分层推进科教平台提质建设。“十五五”期间完成林场空间划定与一体化管理，建成标准化野外实训体系，夯实种质资源库，争创省部级科研平台，落地多项国家级课题，完善智慧林场与林道基础设施。提前谋划远期建设，积极创建国家级科研平台，总结推广校场融合发展模式，深耕森林碳汇、林下经济领域，实现科教与产业价值共赢。三要深化科教双向赋能，构建长效可持续发展运营模式。须坚持科教共生、双向赋能的长效发展模式，构建良性发展闭环。依托林场野外平台承接学校科研试验与示范工作，借助学校智力技术资源赋能林场智慧管护、种质保育与产业升级。长期积淀生态、种质、科研资源，稳定运维各类科研试验样地。深耕林场科教文化建设，传承三代林业人科研育人底蕴，打造特色科教品牌，稳步提升行业影响力与科教承载力。
专家组就两场发展规划提出指导意见
近期，两场紧扣发展规划与研讨会部署，扎实推进各项重点工作，取得阶段性成效。一是建成杉木多功能培育与红菇林复合经营长期观测样地，搭建专业化野外科研平台，有力支撑学科科研攻关。二是优化实践教学保障，联动周边资源合作共建，解决学生野外实习食宿难题，完善野外实训配套体系。三是积极申报重大科研和推广项目，推动学科科研成果转化落地。四是布局智慧林场建设，赴省级林业主管部门专项调研，学习先进建设经验，为林场现代化、智能化管护升级夯实基础。五是系统梳理福建林学院三代林业人科研成果，计划编制宣传画册，传承林场产教融合深厚底蕴与科教育人精神。
林场汇报近期取得的工作成效
会后，郭福涛、黄志群一行实地勘察杉木多功能培育长期观测样地暨红菇林复合经营研究地，就样地后续科研试验、示范推广、教学实践使用提出指导意见。
专家组实地勘察杉木多功能培育长期观测样地暨红菇林复合经营研究地
本次会议进一步明确了林场“十五五”阶段发展目标，为编制完善发展规划理清了工作思路；同时，为进一步理顺生产经营与科教服务关系、推动林场资源优势转化为学科发展优势奠定了良好基础，有利于促进产教深度融合，实现林场提质增效与学科建设双向互促。
